CONVOCATORIA PARA AGENTES EDUCATIVOS

CONVOCATORIA PARA AGENTES EDUCATIVOS

La Fundación Hogar Juvenil es una entidad sin ánimo de lucro que trabaja para el bienestar de la sociedad y la construcción de ciudadanía a partir de la implementación de estrategias encaminadas a la formación, planeación y ejecución de Programas y acciones a favor de niños, niñas, jóvenes y adultos.

Trabajamos hace más de 40 años en la promoción de derechos y la generación de oportunidades que permita una sociedad más cualificada e integral actores de su propia organización y participación. Nuestro trabajo tiene como sede principal la ciudad de Cartagena de Indias, sin embargo, las acciones se extienden a los departamentos de Bolívar y Atlántico. La Fundación hogar juvenil abre convocatoria para el cargo de Agentes educativos en la prueba piloto. En esta se va a rediseñar el Servicio De Desarrollo Infantil En Medio Familiar – DIMF para la ruralidad y ruralidad dispersa, con el propósito de ofrecer una educación inicial coherente con las características sociales, culturales y ambientales de las niñas, los niños, las mujeres gestantes y sus familias. El servicio DIMF hace parte de la modalidad familiar de educación inicial que administra el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF en cumplimiento de las funciones otorgadas a la entidad por la Ley 1804 de 2016 en el artículo 19, a saber “a) Armonizar los lineamientos de los diferentes servicios a través de los cuales atiende población en primera infancia, de acuerdo con la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre; b) Organizar la implementación de los servicios de educación inicial con enfoque de atención integral de acuerdo con los referentes técnicos para tal fin y en el marco de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre y, c) Fiscalizar la operación de las modalidades de atención a la primera infancia bajo su responsabilidad, en coordinación con el Departamento para la Prosperidad Social”.

Si bien el servicio DIMF se presta en la actualidad por el ICBF a lo largo y ancho de país, las entidades que conforman la Comisión Intersectorial Para la Atención Integral de la Primera Infancia encontraron necesario priorizar su rediseño para el contexto rural y rural disperso con las modificaciones técnicas, metodológicas, operativas y financieras al servicio.

AGENTE EDUCATIVO

Es el responsable de la caracterización, planeación e implementación de los encuentros en el hogar y los encuentros grupales del servicio de desarrollo infantil en medio familiar y del seguimiento directo a los compromisos que se concertan con las familias para el desarrollo integral de sus hijas e hijos. Se requiere que tenga empatía con las niñas y niños, capacidades de comunicación oral y escrita, respeto por la diversidad y privacidad de las familias, apoyo a los profesionales. Debe conocer sobre diseño de ambientes, estrategias pedagógicas con niñas, niños y adultos, acciones de cuidado y promoción de la salud y prevención de las enfermedades en el marco de las tradiciones culturales y territoriales de las familias y sobre gestión y fortalecimiento comunitario. Se requiere disposición y capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares en zonas rurales.

Rural	X	Rural disperso	X
Perfil Principal		Profesional en el área de ciencias de la educación con titulación en educación de primera infancia, educación inicial, educación infantil o educación preescolar en el marco de lo establecido en la resolución 02041 de 2016.
Perfil Optativo (1)		Profesional en el área de ciencias de la educación con titulación en Educación especial, Educación comunitaria, Psicopedagogía, básica primaria, artes plásticas, escénicas o musicales o en las áreas de la lingüística y literatura.
Perfil Optativo (2)		Normalista Superior o Técnico en el área de ciencias de la educación con titulación en desarrollo infantil o atención integral a la primera infancia.
Experiencia		Perfil principal: No requiere. Perfil optativo (1): seis (6) meses de experiencia laboral directa en trabajo con primera infancia y/o formación a familias. Para el perfil optativo (2): un (1) año de experiencia en trabajo directo con Primera Infancia, trabajo educativo con familias o comunitario.
Habilidades y actitudes		HABILIDADES 1. Habilidades de observación y escucha atenta. 2. Habilidades sociales y trabajo comunitario. 3. Empatía con las niñas y niños. 4. Creatividad, recursividad e innovación en proceso pedagógicos. 5. Habilidades comunicativas orales y escritas. 6. Habilidades en el uso de office (Word, Power Point y Excel). 7. Capacidad de trabajo con grupos heterogéneos de niños y niñas con diferentes capacidades y de diversas culturas. ACTITUDES 8. Respeto al trabajo con las familias. 9. Persona vinculada con la comunidad y reconocida por la misma, por su disposición de trabajo con la niñez y las familias. 10. Carisma y gusto para el trabajo con familias, mujeres gestantes, niñas y niños. 11. Actitud ética frente al trabajo con familias. 12. Buenas relaciones en la comunidad. 13. Deseable que aporte referencias locales y tener su lugar de residencia en las veredas donde se desarrolla el servicio. 14. Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo.

FUNCIONES:

Funciones Desde el servicio	1. Realizar la construcción e implementación de los planes de acompañamiento familiar y grupal. 2. Aportar la sistematización de las experiencias desarrolladas en las Unidades de Atención. 3. Acompañar la elaboración y socialización del pacto de convivencia. 4. Apoyar la planeación e implementación de las distintas estrategias del servicio.
Con el talento humano	5. Aportar en el análisis de la información recopilada durante la caracterización para la planeación de la atención. 6. Participar en la planeación, ejecución y evaluación de las acciones necesarias para la prestación del servicio, de acuerdo con los lineamientos definidos por el ICBF y los resultados del proceso de caracterización sociofamiliar de los participantes y con el acompañamiento del talento humano del grupo territorial. 7. Realizar en la planeación e implementación de las distintas estrategias del servicio, en conjunto con el talento humano. 8. Establecer e implementar estrategias para la cualificación y fortalecimiento del servicio. 9. Participar en todas las acciones de cualificación.
Con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias	10. Apoyar la realización de la caracterización de los participantes de manera articulada con el talento humano del grupo territorial. 11. Liderar y/o acompañar la planeación e implementación de los Encuentros Grupales y Encuentros en el Hogar de las Unidades de Atención. 12. Implementar experiencias que promuevan el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas desde la gestación, con la participación de sus familias teniendo en cuenta sus intereses, características particulares y las de su contexto, en coherencia con los planes de acompañamiento y la identidad territorial, política, económica, social y cultural. 13. Diseñar y consolidar ambientes pedagógicos que promuevan experiencias con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias. 14. Realizar encuentros en el hogar con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias, a fin de que enriquezcan las prácticas de cuidado, crianza y protección en relación con la primera infancia, así como su compromiso y conocimiento sobre la exigibilidad de la garantía de los derechos. 15. Desarrollar acciones de cuidado y promoción de la salud y prevención de las enfermedades en el marco de las tradiciones culturales y territoriales de las familias de la Unidad de atención.. 16. Realizar el proceso de seguimiento al desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños, desde su gestación.
Comunidades protectoras	17. Fomentar la gestión de espacios de participación de la familia y las comunidades en el desarrollo del servicio. 18. Acompañar los encuentros grupales para dinamizar la construcción, consolidación e implementación de iniciativas comunitarias a favor de la primera infancia. 19. Sostener comunicación permanente con las familias y la comunidad con el fin de identificar situaciones favorables para el desarrollo integral de las niñas, los niños y mujeres gestantes, así como promover el restablecimiento de derechos cuando estos sean afectados por inobservancia, amenaza o vulneración.

LUGAR DE TRABAJO: El cargo se puede desarrollar en el municipio de Santa Rosa del sur (corregimiento San Luquitas, Diamante, San Benito, Pie de Sabana, Canelo), o San Pablo (corregimientos: Guarigua, Pozo Azul o Cañabraval) – Bolívar

NUMERO DE CARGOS A PROVEER: Uno (1) en San Pablo.

INICIO: Inmediato

CONDICIONES DEL CONTRATO:

Tipo de Contrato: Por prestación de servicio

Duración: 2 meses

Honorarios: Por definir

PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN:

Las personas interesadas, deberán enviar su hoja de vida con soportes de educación y certificaciones laborales, junto con documento de identificación y, si es el caso, tarjeta profesional., al correo electrónico recursoshumano.fhj@gmail.com, señalando de manera específica en el ASUNTO el nombre del cargo o a la dirección Barrio el Carmen Cra 10 A# 05-06 (salida de las vegas).

El plazo de la presentación de solicitudes finalizará el día 07 de junio del año 2020.