CONVOCATORIA PARA AGENTES EDUCATIVOS

Perfil optativo (1): seis (6) meses de experiencia laboral directa en trabajo con primera infancia y/o formación a familias.

Para el perfil optativo (2): un (1) año de experiencia en trabajo directo con Primera Infancia, trabajo educativo con familias o comunitario.

1. Habilidades de observación y escucha atenta.

2. Habilidades sociales y trabajo comunitario.

3. Empatía con las niñas y niños.

4. Creatividad, recursividad e innovación en proceso pedagógicos.

5. Habilidades comunicativas orales y escritas.

6. Habilidades en el uso de office (Word, Power Point y Excel).

7. Capacidad de trabajo con grupos heterogéneos de niños y niñas con diferentes capacidades y de diversas culturas.

ACTITUDES

8. Respeto al trabajo con las familias.

9. Persona vinculada con la comunidad y reconocida por la misma, por su disposición de trabajo con la niñez y las familias.

10. Carisma y gusto para el trabajo con familias, mujeres gestantes, niñas y niños.

11. Actitud ética frente al trabajo con familias.

12. Buenas relaciones en la comunidad.

13. Deseable que aporte referencias locales y tener su lugar de residencia en las veredas donde se desarrolla el servicio.

14. Capacidad de liderazgo y trabajo en equipo.

1. Realizar la construcción e implementación de los planes de acompañamiento familiar y grupal.

2. Aportar la sistematización de las experiencias desarrolladas en las Unidades de Atención.

3. Acompañar la elaboración y socialización del pacto de convivencia.

4. Apoyar la planeación e implementación de las distintas estrategias del servicio.

6. Participar en la planeación, ejecución y evaluación de las acciones necesarias para la prestación del servicio, de acuerdo con los lineamientos definidos por el ICBF y los resultados del proceso de caracterización sociofamiliar de los participantes y con el acompañamiento del talento humano del grupo territorial.

7. Realizar en la planeación e implementación de las distintas estrategias del servicio, en conjunto con el talento humano.

8. Establecer e implementar estrategias para la cualificación y fortalecimiento del servicio.

9. Participar en todas las acciones de cualificación.

11. Liderar y/o acompañar la planeación e implementación de los Encuentros Grupales y Encuentros en el Hogar de las Unidades de Atención.

12. Implementar experiencias que promuevan el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas desde la gestación, con la participación de sus familias teniendo en cuenta sus intereses, características particulares y las de su contexto, en coherencia con los planes de acompañamiento y la identidad territorial, política, económica, social y cultural.

13. Diseñar y consolidar ambientes pedagógicos que promuevan experiencias con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias.

14. Realizar encuentros en el hogar con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias, a fin de que enriquezcan las prácticas de cuidado, crianza y protección en relación con la primera infancia, así como su compromiso y conocimiento sobre la exigibilidad de la garantía de los derechos.

15. Desarrollar acciones de cuidado y promoción de la salud y prevención de las enfermedades en el marco de las tradiciones culturales y territoriales de las familias de la Unidad de atención..

16. Realizar el proceso de seguimiento al desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños, desde su gestación.

17. Fomentar la gestión de espacios de participación de la familia y las comunidades en el desarrollo del servicio.

18. Acompañar los encuentros grupales para dinamizar la construcción, consolidación e implementación de iniciativas comunitarias a favor de la primera infancia.

19. Sostener comunicación permanente con las familias y la comunidad con el fin de identificar situaciones favorables para el desarrollo integral de las niñas, los niños y mujeres gestantes, así como promover el restablecimiento de derechos cuando estos sean afectados por inobservancia, amenaza o vulneración.