CONVOCATORIA PARA PROFESIONAL PSICOSOCIAL
La Fundación Hogar Juvenil es una entidad sin ánimo de lucro que trabaja para el bienestar de la sociedad y la construcción de ciudadanía a partir de la implementación de estrategias encaminadas a la formación, planeación y ejecución de Programas y acciones a favor de niños, niñas, jóvenes y adultos.
Trabajamos hace más de 40 años en la promoción de derechos y la generación de oportunidades que permita una sociedad más cualificada e integral, actores de su propia organización y participación. Nuestro trabajo tiene como sede principal la ciudad de Cartagena de Indias, sin embargo, las acciones se extienden a los departamentos de Bolívar y Atlántico. La Fundación hogar juvenil abre convocatoria para el cargo de Agentes educativos en la prueba piloto. En esta se va a rediseñar el Servicio De Desarrollo Infantil En Medio Familiar – DIMF para la ruralidad y ruralidad dispersa, con el propósito de ofrecer una educación inicial coherente con las características sociales, culturales y ambientales de las niñas, los niños, las mujeres gestantes y sus familias. El servicio DIMF hace parte de la modalidad familiar de educación inicial que administra el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar – ICBF en cumplimiento de las funciones otorgadas a la entidad por la Ley 1804 de 2016 en el artículo 19, a saber “a) Armonizar los lineamientos de los diferentes servicios a través de los cuales atiende población en primera infancia, de acuerdo con la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre; b) Organizar la implementación de los servicios de educación inicial con enfoque de atención integral de acuerdo con los referentes técnicos para tal fin y en el marco de la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia de Cero a Siempre y, c) Fiscalizar la operación de las modalidades de atención a la primera infancia bajo su responsabilidad, en coordinación con el Departamento para la Prosperidad Social”.
PROFESIONAL PSICOSOCIAL
Desarrollar acciones de asesoría y fortalecimiento en terreno a agentes educativos y familias sobre crianza, cuidado, vinculación afectiva, construcción de normas, prevención de violencias en la familia y hacia las niñas y niños, gestión comunitaria, movilización social, liderazgo comunitario. Se encarga de implementar en terreno las acciones de atención específica psicosocial a las familias beneficiarias del servicio. Es importante que cuente con capacidades para la gestión intersectorial y la articulación para conectar con la oferta local de salud, la ruta integral de atenciones a la primera infancia del territorio y la ruta de restablecimiento de derechos. Se requiere disposición y capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares en zonas rurales.
| Rural |
X |
Rural disperso |
X |
| Perfil Principal |
Profesional en el área de ciencias sociales y humanas con titulación en Psicología, trabajo social o desarrollo familiar o profesional en el área de ciencias de la educación con titulación en psicopedagogía. |
| Perfil Optativo (1) |
Sociólogo, antropólogo, profesional en etnoeducación y desarrollo comunitario con 2 años de experiencia relacionada con niñas y niños o familia o comunidad. |
| Perfil Optativo (2) |
No aplica |
| Experiencia |
Para el perfil principal: Un (1) año de experiencia profesional de atención con niñas, niños, familia o comunidad.
Perfil optativo: Dos (2) años de experiencia profesional de atención con niñas, niños, familia o comunidad. |
| Habilidades y actitudes |
HABILIDADES
1. Experiencia y habilidad en orientación, asesoría y acompañamiento a familias y comunidades, desde el reconocimiento de sus saberes, capacidades y recursos (personales, sociales y materiales).
2. Habilidades comunicativas orales y escritas.
3. Capacidad de concertación y negociación.
4. Habilidades de observación y lectura de la realidad.
5. Conocedor de las rutas de atención para la protección integral de la niñez.
6. Dominio conceptual y práctico sobre el desarrollo infantil, inclusión, acompañamiento a familias, y cumplimiento del código de Bioética según su profesión.
7. Manejo de programas de ofimática y herramientas de comunicación virtual (procesador de texto, hoja de cálculo, bases de datos, WhatsApp, etc.)
8. Capacidad de trabajo con grupos heterogéneos de niños y niñas con diferentes capacidades y de diversas culturas.
9. Conocimiento de la política pública para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia.
ACTITUDES
10. Respeto al trabajo con las familias.
11. Capacidad de liderazgo, trabajo en equipo, resolución de conflictos.
12. Capacidad para establecer relaciones interpersonales asertivas y buen trato.
13. Actitud propositiva.
14. Alto grado de responsabilidad en el manejo de información.
15. Deseable que viva en los municipios del área de influencia donde se desarrollará el Grupo Territorial. |
PRODUCTO
PRIMER PAGO
- Realizar la construcción e implementación de los planes de acompañamiento familiar y grupal.
- Realizar la sistematización de las experiencias desarrolladas en el grupo territorial.
- Acompañar la elaboración y socialización del pacto de convivencia.
- Aportar en el análisis de la información recopilada durante la caracterización para la planeación de la atención.
- Participar en la planeación, ejecución y evaluación de las acciones necesarias para la prestación del servicio, de acuerdo con los lineamientos definidos por el ICBF y los resultados del proceso de caracterización sociofamiliar de los participantes con el acompañamiento del talento humano del grupo territorial.
- Aportar en la planeación e implementación de las distintas estrategias del servicio, en conjunto con el talento humano.
- Establecer e implementar estrategias para la cualificación y fortalecimiento del servicio.
- Participar en todas las acciones de cualificación.
- Acompañar la realización de la caracterización de los participantes de manera articulada con el talento humano del grupo territorial.
- Implementar experiencias que promuevan el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas desde la gestación, con la participación de sus familias teniendo en cuenta sus intereses, características particulares y las de su contexto, en coherencia con los planes de acompañamiento y la identidad territorial, política, económica, social y cultural.
- Diseñar y consolidar ambientes pedagógicos que promuevan experiencias con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias.
- Fomentar la gestión de espacios de participación de la familia y las comunidades en el desarrollo del servicio.
- Sostener comunicación permanente con las familias y la comunidad con el fin de identificar situaciones favorables para el desarrollo integral de las niñas, los niños y mujeres gestantes, así como promover el restablecimiento de derechos cuando estos sean afectados por inobservancia, amenaza o vulneración.
- Suministro completo, oportuno y periódico de información veraz, consistente y de calidad, sobre los usuarios atendidos en virtud del servicio piloto.
- Realizar planeación pedagógica para los casos con acompañamiento específico a su cargo con cobertura de llamada telefónica.
- Diligenciar el formato de seguimiento telefónico de todos los usuarios a su cargo con cobertura de llamada telefónica.
- Realizar informe técnico del componente familia, comunidad y redes del grupo territorial a su cargo.
- Realizar acompañamientos telefónicos a los casos que requieran atención psicosocial o las remisiones realizadas por el talento humano
- Realizar cargue de la información en la plataforma SPES de los acompañamientos telefónicos realizados de manera semanal.
- Acompañar la gestión para el consolidado del 100% de los usuarios de su grupo territorial con datos de calidad.
- Asistir y participar de la jornada de inducción.
- Realizar acciones correspondientes al proceso de alistamiento para el inicio del contrato.
SEGUNDO, TERCER Y CUARTO PAGO
- Realizar la construcción e implementación de los planes de acompañamiento familiar y grupal.
- Realizar la sistematización de las experiencias desarrolladas en el grupo territorial.
- Acompañar la elaboración y socialización del pacto de convivencia.
- Aportar en el análisis de la información recopilada durante la caracterización para la planeación de la atención.
- Participar en la planeación, ejecución y evaluación de las acciones necesarias para la prestación del servicio, de acuerdo con los lineamientos definidos por el ICBF y los resultados del proceso de caracterización sociofamiliar de los participantes con el acompañamiento del talento humano del grupo territorial.
- Aportar en la planeación e implementación de las distintas estrategias del servicio, en conjunto con el talento humano.
- Establecer e implementar estrategias para la cualificación y fortalecimiento del servicio.
- Participar en todas las acciones de cualificación.
- Acompañar la realización de la caracterización de los participantes de manera articulada con el talento humano del grupo territorial.
- Acompañar la planeación e implementación de los Encuentros Grupales y Encuentros en el Hogar de Unidades de Atención. Para los casos en que las condiciones territoriales y a nivel sanitarias lo permitan
- Implementar experiencias que promuevan el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas desde la gestación, con la participación de sus familias teniendo en cuenta sus intereses, características particulares y las de su contexto, en coherencia con los planes de acompañamiento y la identidad territorial, política, económica, social y cultural.
- Diseñar y consolidar ambientes pedagógicos que promuevan experiencias con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias.
- Realizar encuentros en el hogar con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias, a fin de que enriquezcan las prácticas de cuidado, crianza y protección en relación con la primera infancia, así como su compromiso y conocimiento sobre la exigibilidad de la garantía de los derechos. Para los casos en que las condiciones territoriales y a nivel sanitarias lo permitan
- Realizar el proceso de seguimiento al desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños, desde su gestación.
- Fomentar la gestión de espacios de participación de la familia y las comunidades en el desarrollo del servicio.
- Acompañar los encuentros grupales para dinamizar la construcción, consolidación e implementación de iniciativa comunitarias a favor de la primera infancia. Para los casos en que las condiciones territoriales y a nivel sanitarias lo permitan
- Sostener comunicación permanente con las familias y la comunidad con el fin de identificar situaciones favorables para el desarrollo integral de las niñas, los niños y mujeres gestantes, así como promover el restablecimiento de derechos cuando estos sean afectados por inobservancia, amenaza o vulneración.
- Suministro completo, oportuno y periódico de información veraz, consistente y de calidad, sobre los usuarios atendidos en virtud del servicio piloto.
- Realizar planeación pedagógica de cada uno de los usuarios a su cargo con cobertura de llamada telefónica.
- Diligenciar el formato de seguimiento telefónico de todos los usuarios a su cargo con cobertura de llamada telefónica.
- Carpeta de evidencias virtuales de seguimiento telefónico de cada uno de los usuarios a su cargo con cobertura de llamada telefónica (captura de pantallas a llamadas, mensajes de texto o mensajes vía WhatsApp)
- Realizar informe técnico del componente familia, comunidad y redes del grupo territorial a su cargo.
- Realizar acompañamientos telefónicos a los casos que requieran atención psicosocial o las remisiones realizadas por el talento humano
- Realizar el proceso de entrega de AAVN, RPP, paquete didáctico, cartillas y elementos de la práctica de autoabastecimiento de su grupo territorial.
- Realizar cargue de la información en la plataforma SPES de los acompañamientos telefónicos realizados de manera semanal.
LUGAR DE TRABAJO: El cargo se puede desarrollar en el municipio de Santa Rosa del Sur o San Pablo – Bolívar
INICIO: Inmediato
CONDICIONES DEL CONTRATO:
Tipo de Contrato: Contrato por prestación de servicios
Honorarios: Por Definir
PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN:
Las personas interesadas, deberán enviar su hoja de vida con soportes, al correo electrónico recursoshumano.fhj@gmail.com, señalando de manera específica el nombre del cargo.