CONVOCATORIA ASESOR DE MARKETING
febrero 10, 2023
CONVOCATORIA PARA PROFESIONAL EN SALUD Y NUTRICIÓN
febrero 13, 2023

CONVOCATORIA PARA PROFESIONAL PSICOSOCIAL

TÉRMINOS DE REFERENCIA

 

CONVOCATORIA PARA PROFESIONAL PSICOSOCIAL

La UNIÓN TEMPORAL BARULLO SUR DE BOLIVAR, actualmente implementa contrato de aporte No. 13001822023 firmado entre la UNIÓN TEMPORAL BARULLO SUR DE BOLIVAR y el INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR a través del cual prestar los servicios de educación inicial en el marco de la atención integral en el Servicio de Educación Inicial Rural -EIR- de conformidad con el Manual Operativo de la Modalidad Familiar, el Lineamiento Técnico para la Atención a la Primera Infancia y las directrices establecidas por el ICBF, en armonía con la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia De Cero a Siempre.

LUGAR DE TRABAJO: El cargo se puede desarrollar en el municipio de Santa Rosa del Sur o San Pablo – Bolívar.  

PUESTO: PROFESIONAL PSICOSOCIAL

Desarrollar acciones de asesoría y fortalecimiento en terreno a agentes educativos y familias sobre crianza, cuidado, vinculación afectiva, construcción de normas, prevención de violencias en la familia y hacia las niñas y niños, gestión comunitaria, movilización social, liderazgo comunitario. Se encarga de implementar en terreno las acciones de atención específica psicosocial a las familias beneficiarias del servicio. Es importante que cuente con capacidades para la gestión intersectorial y la articulación para conectar con la oferta local de salud, la ruta integral de atenciones a la primera infancia del territorio y la ruta de restablecimiento de derechos. Se requiere disposición y capacidad para el trabajo en equipos multidisciplinares en zonas rurales.

NUMERO DE CARGOS A PROVEER: 2 Cargos distribuidos así: 1 en Santa Rosa del Sur de Bolívar y 1 en San Pablo, Sur de Bolívar.

 

DURACIÓN: Incorporación proyectada para iniciar en febrero del 2023 hasta el mes de octubre, prorrogables en función de las necesidades técnicas y la disponibilidad presupuestaria.

 

ACCIONES

  1. Realizar la construcción e implementación de los planes de acompañamiento familiar y grupal.
  2. Realizar la sistematización de las experiencias desarrolladas en el grupo territorial.
  3. Acompañar la elaboración y socialización del pacto de convivencia.
  4. Aportar en el análisis de la información recopilada durante la caracterización para la planeación de la atención.
  5. Participar en la planeación, ejecución y evaluación de las acciones necesarias para la prestación del servicio, de acuerdo con los lineamientos definidos por el ICBF y los resultados del proceso de caracterización sociofamiliar de los participantes con el acompañamiento del talento humano del grupo territorial.
  6. Aportar en la planeación e implementación de las distintas estrategias del servicio, en conjunto con el talento humano.
  7. Establecer e implementar estrategias para la cualificación y fortalecimiento del servicio.
  8. Participar en todas las acciones de cualificación.
  9. Acompañar la realización de la caracterización de los participantes de manera articulada con el talento humano del grupo territorial.
  10. Acompañar la planeación e implementación de los Encuentros Grupales y Encuentros en el Hogar de Unidades de Atención. Para los casos en que las condiciones territoriales y a nivel sanitarias lo permitan
  11. Implementar experiencias que promuevan el desarrollo y aprendizaje de los niños y las niñas desde la gestación, con la participación de sus familias teniendo en cuenta sus intereses, características particulares y las de su contexto, en coherencia con los planes de acompañamiento y la identidad territorial, política, económica, social y cultural.
  12. Diseñar y consolidar ambientes pedagógicos que promuevan experiencias con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias.
  13. Realizar encuentros en el hogar con las niñas, los niños, mujeres gestantes y sus familias, a fin de que enriquezcan las prácticas de cuidado, crianza y protección en relación con la primera infancia, así como su compromiso y conocimiento sobre la exigibilidad de la garantía de los derechos. Para los casos en que las condiciones territoriales y a nivel sanitarias lo permitan
  14. Realizar el proceso de seguimiento al desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños, desde su gestación.
  15. Fomentar la gestión de espacios de participación de la familia y las comunidades en el desarrollo del servicio.
  16. Acompañar los encuentros grupales para dinamizar la construcción, consolidación e implementación de iniciativa comunitarias a favor de la primera infancia. Para los casos en que las condiciones territoriales y a nivel sanitarias lo permitan
  17. Sostener comunicación permanente con las familias y la comunidad con el fin de identificar situaciones favorables para el desarrollo integral de las niñas, los niños y mujeres gestantes, así como promover el restablecimiento de derechos cuando estos sean afectados por inobservancia, amenaza o vulneración.
  18. Suministro completo, oportuno y periódico de información veraz, consistente y de calidad, sobre los usuarios atendidos en virtud del servicio EIR.
  19. Realizar planeación pedagógica de cada uno de los usuarios a su cargo con cobertura de llamada telefónica.
  20. Diligenciar el formato de seguimiento telefónico de todos los usuarios a su cargo con cobertura de llamada telefónica.
  21. Carpeta de evidencias virtuales de seguimiento telefónico de cada uno de los usuarios a su cargo con cobertura de llamada telefónica (captura de pantallas a llamadas, mensajes de texto o mensajes vía WhatsApp)
  22. Realizar informe técnico del componente familiar, comunidad y redes del grupo territorial a su cargo.
  23. Realizar acompañamientos telefónicos a los casos que requieran atención psicosocial o las remisiones realizadas por el talento humano
  24. Realizar el proceso de entrega de AAVN, RPP, paquete didáctico, cartillas y elementos de la práctica de autoabastecimiento de su grupo territorial.
  25. Apoyar a la construcción y realización de los encuentros radiales de manera mensual.
  26. Cumplir con los estándares correspondientes al componente familiar, comunidad y redes contemplados en el manual operativo de la modalidad familiar.
  27. Asistir y participar de la jornada de inducción.
  28. Realizar acciones correspondientes al proceso de alistamiento para el inicio del contrato.

PRODUCTOS ESPERADOS

Fase Descripción del producto Tiempo de entrega
Informe  de acciones  Informe mensual relacionando las actividades, metas y avances obtenidos durante el mes conforme a los resultados esperados, anexando soportes que den cuenta de la prestación de su servicio. Mensual

 

Gestión seguridad:

  • Respetar consignas de seguridad establecidas en el país y garantizar su cumplimiento.
  • Portabilidad de visibilidad del proyecto (chaleco o camiseta) obligatoria en todo momento durante el trabajo en terreno.

REQUISITOS

 

Rural X Rural disperso X
Perfil Principal Profesional en el área de ciencias sociales y humanas con titulación en Psicología, trabajo social o desarrollo familiar o profesional en el área de ciencias de la educación con titulación en psicopedagogía.
Perfil Optativo (1) Sociólogo, antropólogo, profesional en etnoeducación y desarrollo comunitario con 2 años de experiencia relacionada con niñas y niños o familia o comunidad.
Experiencia Para el perfil principal: Un (1) año de experiencia profesional de atención con niñas, niños, familia o comunidad.

Perfil optativo: Dos (2) años de experiencia profesional de atención con niñas, niños, familia o comunidad. 

Habilidades y actitudes HABILIDADES

1.    Experiencia y habilidad en orientación, asesoría y acompañamiento a familias y comunidades, desde el reconocimiento de sus saberes, capacidades y recursos (personales, sociales y materiales).

2.    Habilidades comunicativas orales y escritas.

3.    Capacidad de concertación y negociación.

4.    Habilidades de observación y lectura de la realidad.

5.    Conocedor de las rutas de atención para la protección integral de la niñez.

6.    Dominio conceptual y práctico sobre el desarrollo infantil, inclusión, acompañamiento a familias, y cumplimiento del código de Bioética según su profesión.

7.    Manejo de programas de ofimática y herramientas de comunicación virtual (procesador de texto, hoja de cálculo, bases de datos, WhatsApp, etc.)

8.    Capacidad de trabajo con grupos heterogéneos de niños y niñas con diferentes capacidades y de diversas culturas.

9.    Conocimiento de la política pública para el Desarrollo Integral de la Primera Infancia.

 

ACTITUDES

1.    Respeto al trabajo con las familias.

2.    Capacidad de liderazgo, trabajo en equipo, resolución de conflictos.

3.    Capacidad para establecer relaciones interpersonales asertivas y buen trato.

4.    Actitud propositiva.

5.    14. Alto grado de responsabilidad en el manejo de información.

6.    Deseable que viva en los municipios del área de influencia donde se desarrollará el Grupo Territorial.

 

CONDICIONES DEL CONTRATO:

  • Tipo de contratación: Contrato por prestación de servicios.
  • Honorarios: A convenir

PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN:

 

CRITERIOS A EVALUAR:

Hoja de vida 30%
Entrevista: 30%
Informe psicotécnico: 20%
Oferta de Servicio: 20%

Las personas interesadas, deberán enviar:

1.    Hoja de vida con soportes (Copia cédula, diplomas y/o certificados de estudio, certificaciones que soporten la experiencia laboral donde se pueda verificar la fecha de ingreso y retiro y las funciones realizadas, certificado de contraloría, Certificado procuraduría, certificado de antecedentes judiciales, Certificado RMNC), al correo electrónico recursoshumano.fhj@gmail.com Señalando de manera específica el nombre del cargo.

2.    Anexar una propuesta económica para el desarrollo de dicha oferta de servicio.

3.    El plazo de presentación de solicitudes finalizará el 16 de febrero de 2023.  

 

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